Contenido
- Consideraciones
- Causas
- Los síntomas
- Primeros auxilios
- NO HAGA
- Cuándo contactar a un profesional médico
- Prevención
- Nombres alternativos
- Imágenes
- Referencias
- Fecha de revisión 3/31/2017
RCP significa resucitación cardiopulmonar. Es un procedimiento para salvar vidas que se realiza cuando la respiración o el latido del corazón de un niño se han detenido. Esto puede suceder después de un ahogamiento, asfixia, asfixia o una lesión. La RCP implica:
- Rescate de respiración, que proporciona oxígeno a los pulmones de un niño.
- Compresiones torácicas, que mantienen en circulación la sangre del niño.
El daño cerebral permanente o la muerte pueden ocurrir en minutos si el flujo de sangre de un niño se detiene. Por lo tanto, debe continuar con la RCP hasta que los latidos del corazón y la respiración vuelvan, o llegue la ayuda médica capacitada.
Consideraciones
La reanimación cardiopulmonar se realiza mejor si la entrena un curso acreditado de reanimación cardiopulmonar. Las técnicas más recientes enfatizan la compresión sobre la respiración de rescate y el manejo de la vía aérea, revirtiendo una práctica de larga data.
Todos los padres y los que cuidan a los niños deben aprender RCP para bebés y niños si aún no lo han hecho. Vea www.heart.org para clases cerca de usted.
El tiempo es muy importante cuando se trata de un niño inconsciente que no respira. El daño cerebral permanente comienza después de solo 4 minutos sin oxígeno, y la muerte puede ocurrir de 4 a 6 minutos después.
Las máquinas denominadas desfibriladores externos automáticos (DEA) se pueden encontrar en muchos lugares públicos y están disponibles para uso doméstico. Estas máquinas tienen almohadillas o palas para colocar en el cofre durante una emergencia que pone en peligro la vida. Usan computadoras para revisar automáticamente el ritmo cardíaco y provocar un shock repentino si, y solo si, se necesita ese choque para que el corazón vuelva al ritmo correcto. Cuando utilice un AED, siga exactamente las instrucciones.
Los procedimientos descritos en este artículo NO son un sustituto de la capacitación en RCP.
Causas
Hay muchas cosas que hacen que los latidos del corazón y la respiración de un niño se detengan. Algunas razones por las que puede necesitar hacer una RCP en un niño incluyen:
- Asfixia
- Ahogo
- Choque eléctrico
- Sangrado excesivo
- Traumatismo craneal u otra lesión grave.
- Enfermedad pulmonar
- Envenenamiento
- Asfixia
Los síntomas
La RCP debe realizarse si el niño presenta alguno de los siguientes síntomas:
- Sin respirar
- No hay pulso
- Inconsciencia
Primeros auxilios
1. Compruebe si hay alerta. Agite o golpee suavemente al niño. Ver si el niño se mueve o hace un ruido. Grita, "¿estás bien?"
2. Si no hay respuesta, grite pidiendo ayuda. Dígale a alguien que llame al 911 y obtenga un AED si está disponible. No deje al niño solo hasta que haya hecho la RCP durante aproximadamente 2 minutos.
3. Coloque con cuidado al niño sobre su espalda. Si existe la posibilidad de que el niño tenga una lesión en la columna, dos personas deben moverlo para evitar que la cabeza y el cuello se tuerzan.
4. Realizar compresiones torácicas:
- Coloque el talón de una mano en el esternón, justo debajo de los pezones. Asegúrese de que su talón no se encuentre al final del esternón.
- Mantenga la otra mano en la frente del niño, manteniendo la cabeza inclinada hacia atrás.
- Presione el pecho del niño hacia abajo para que se comprima entre un tercio y la mitad de la profundidad del pecho.
- Dar 30 compresiones torácicas. Cada vez, deje que el pecho suba por completo. Estas compresiones deben ser rápidas y duras sin pausa. Cuenta las 30 compresiones rápidamente: "1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,16,17,18,19,20,21,22 , 23,24,25,26,27,28,29,30, desactivado ''.
5. Abra la vía aérea. Levante la barbilla con una mano. Al mismo tiempo, incline la cabeza empujando la frente hacia abajo con la otra mano.
6. Mira, escucha y siente la respiración. Coloque la oreja cerca de la boca y la nariz del niño. Esté atento al movimiento del pecho. Siente la respiración en tu mejilla.
7. Si el niño no está respirando:
- Cubra la boca del niño firmemente con su boca.
- Aprieta la nariz para cerrarla.
- Mantenga la barbilla levantada y la cabeza inclinada.
- Dar dos respiraciones de rescate. Cada respiración debe tomar aproximadamente un segundo y hacer que el pecho suba.
8. Después de aproximadamente 2 minutos de RCP, si el niño aún no tiene respiración normal, tos o ningún movimiento, déjelo solo si está solo y llame al 911. Si hay un AED para niños, utilícelo ahora.
9. Repita la respiración de rescate y las compresiones torácicas hasta que el niño se recupere o llegue la ayuda.
Si el niño comienza a respirar nuevamente, colóquelo en la posición de recuperación. Sigue revisando la respiración hasta que llegue la ayuda.
NO HAGA
- Si cree que el niño tiene una lesión en la columna, tire de la mandíbula hacia adelante sin mover la cabeza o el cuello. NO dejes que la boca se cierre.
- Si el niño tiene signos de respiración normal, tos o movimiento, NO comience las compresiones torácicas. Hacerlo puede hacer que el corazón deje de latir.
- A menos que usted sea un profesional de la salud, NO revise el pulso. Solo un profesional de la salud está debidamente capacitado para controlar el pulso.
Cuándo contactar a un profesional médico
- Si tienes ayuda, dígale a una persona que llame al 911 mientras otra persona comienza la RCP.
- Si estás solo, grite fuerte para pedir ayuda y comience la RCP. Después de realizar la RCP durante aproximadamente 2 minutos, si no ha recibido ayuda, llame al 911. Puede llevar al niño con usted al teléfono más cercano (a menos que sospeche una lesión en la columna).
Prevención
La mayoría de los niños necesitan RCP debido a un accidente que se puede prevenir. Los siguientes consejos pueden ayudar a prevenir un accidente:
- Enseña a tus hijos los principios básicos de la seguridad familiar.
- Enséñele a su hijo a nadar.
- Enseñe a su hijo a vigilar los automóviles y a manejar una bicicleta de manera segura.
- Asegúrese de seguir las pautas para el uso de asientos de automóviles para niños.
- Enséñele a su hijo la seguridad con armas de fuego. Si tiene armas en su casa, guárdelas en un gabinete aislado.
- Enséñele a su hijo el significado de "no tocar".
Nunca subestimes lo que un niño puede hacer. Supongamos que el niño puede moverse y recoger cosas más de lo que crees. Piense en lo que el niño puede hacer a continuación y esté listo. Es de esperar una escalada y retorcimiento. Siempre use correas de seguridad en sillas altas y cochecitos.
Elija juguetes apropiados para su edad. No le dé a los niños pequeños juguetes que sean pesados o frágiles. Inspeccione los juguetes en busca de piezas pequeñas o sueltas, bordes afilados, puntas, baterías sueltas y otros peligros. Mantenga los productos químicos tóxicos y las soluciones de limpieza almacenados de manera segura en gabinetes a prueba de niños.
Cree un ambiente seguro y supervise a los niños cuidadosamente, especialmente alrededor del agua y cerca de los muebles. Los enchufes eléctricos, las estufas y los botiquines pueden ser peligrosos para los niños pequeños.
Nombres alternativos
Rescate respiratorio y compresiones torácicas - infantil; Reanimación - cardiopulmonar - niño; Reanimación cardiopulmonar infantil
Imágenes
RCP - niño de 1 a 8 años - serie
Referencias
Asociación Americana del Corazón. Aspectos destacados de la actualización de las directrices de la American Heart Association de 2015 para RCP y ECC. eccguidelines.heart.org/wp-content/uploads/2015/10/2015-AHA-Guidelines-Highlights-English.pdf. Accedido el 9 de julio de 2017.
Cruz Roja Americana. Manual de primeros auxilios / RCP / AED para participantes. 2ª ed. Dallas, TX: Cruz Roja Americana; 2014. www.redcross.org/images/MEDIA_CustomProductCatalog/m55540601_FA-CPR-AED-Part-Manual.pdf. Accedido el 14 de septiembre de 2017.
Berg MD, Schexnayder SM, Chameides L, et al. Parte 13: soporte vital básico pediátrico: directrices de la American Heart Association de 2010 para la reanimación cardiopulmonar y la atención cardiovascular de emergencia. Circulación. 2010; 122 (18 Suppl 3): S862-S875. PMID: 20956229 www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/20956229.
Semana Santa JS, Scott HF. Reanimación pediátrica. En: Walls RM, Hockberger RS, Gausche-Hill M, et al, eds. La medicina de emergencia de Rosen: conceptos y práctica clínica. 9ª ed. Filadelfia, PA: Elsevier; 2018: cap 163.
Rose E. Emergencias respiratorias pediátricas: obstrucción de la vía aérea superior e infecciones. En: Walls RM, Hockberger RS, Gausche-Hill M, et al, eds. La medicina de emergencia de Rosen: conceptos y práctica clínica. 9ª ed. Filadelfia, PA: Elsevier; 2018: cap 167.
Fecha de revisión 3/31/2017
Actualizado por: Jacob L. Heller, MD, MHA, Medicina de emergencia, Virginia Mason Medical Center, Seattle, WA. También revisado por David Zieve, MD, MHA, Director Médico, Brenda Conaway, Directora Editorial, y el A.D.A.M. Equipo editorial.