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Los niños pequeños son niños de 1 a 3 años.
Teorías del desarrollo infantil
Las habilidades de desarrollo cognitivo (pensamiento) típicas de los niños pequeños incluyen:
- Uso temprano de instrumentos o herramientas
- Tras el desplazamiento visual (y luego, el invisible) de los objetos (desplazándose de un lugar a otro)
- Comprender que los objetos y las personas están allí, incluso si no puedes verlos (permanencia de objetos y personas)
El desarrollo personal y social en esta era se centra en el aprendizaje del niño para adaptarse a las demandas de la sociedad. En esta etapa, los niños tratan de mantener la independencia y un sentido de sí mismos.
Estos hitos son típicos de los niños en las etapas de niños pequeños. Puede haber algunas variaciones. Hable con su proveedor de atención médica si tiene preguntas sobre el desarrollo de su hijo.
DESARROLLO FISICO
Los siguientes son signos de desarrollo físico esperado en un niño pequeño.
HABILIDADES BRUTAS DEL MOTOR (uso de músculos grandes en las piernas y los brazos)
- Se encuentra bien por 12 meses.
- Camina bien de 12 a 15 meses. (Si un niño no camina a los 18 meses, hable con un proveedor).
- Aprende a caminar hacia atrás y hacia arriba con ayuda en aproximadamente 16 a 18 meses.
- Saltos en su lugar por unos 24 meses.
- Monta un triciclo y se detiene brevemente en un pie alrededor de 36 meses.
HABILIDADES DEL MOTOR FINO (uso de músculos pequeños en manos y dedos)
- Hace torre de cuatro cubos por unos 24 meses.
- Garabatos de 15 a 18 meses.
- Se puede usar cuchara por 24 meses.
- Puede copiar un círculo por 24 meses.
DESARROLLO DEL LENGUAJE
- Usa de 2 a 3 palabras (aparte de mamá o dada) de 12 a 15 meses
- Entiende y sigue los comandos simples (como "traer a mamá") de 14 a 16 meses
- Nombra fotos de artículos y animales de 18 a 24 meses.
- Puntos a partes del cuerpo nombradas de 18 a 24 meses.
- Comienza a responder cuando se le llama por su nombre a los 15 meses.
- Combina 2 palabras de 16 a 24 meses (hay un rango de edades en las que los niños pueden combinar palabras en oraciones. Hable con el proveedor de su hijo si el niño no puede orar hasta los 24 meses).
- Conoce el sexo y la edad a los 36 meses.
DESARROLLO SOCIAL
- Indica algunas necesidades señalando de 12 a 15 meses.
- Busca ayuda cuando está en problemas a los 18 meses.
- Ayuda a desvestirse y guardar las cosas de 18 a 24 meses.
- Escucha cuentos cuando se muestran imágenes y puede contar experiencias recientes a los 24 meses
- Puede participar en juegos de simulación y juegos simples de 24 a 36 meses.
COMPORTAMIENTO
Los niños pequeños siempre están tratando de ser más independientes. Puede tener problemas de seguridad, así como desafíos de disciplina. Enseñe a su hijo los límites del comportamiento apropiado frente al inapropiado.
Cuando los niños pequeños prueban nuevas actividades, pueden sentirse frustrados y enojados. Con frecuencia se pueden presentar aliento, llanto, gritos y rabietas.
Es importante para un niño en esta etapa:
- Aprender de las experiencias
- Confíe en los límites entre comportamientos aceptables e inaceptables
LA SEGURIDAD
La seguridad de los niños pequeños es muy importante.
- Tenga en cuenta que el niño ahora puede caminar, correr, trepar, saltar y explorar. Hacer la casa a prueba de niños es muy importante en esta nueva etapa. Instale protectores para ventanas, portones en escaleras, cerraduras de gabinetes, cerraduras de asientos de inodoros, cubiertas de tomacorrientes y otras características de seguridad para mantener seguro al niño.
- Coloque al niño en el asiento del automóvil cuando viaje en automóvil.
- No deje solo a un niño pequeño por períodos cortos de tiempo. Recuerde, se producen más accidentes durante los primeros años de la infancia que en cualquier otra etapa de la infancia.
- Establezca reglas claras sobre no jugar en las calles o cruzar sin un adulto.
- Las caídas son una de las principales causas de lesiones. Mantener las puertas o puertas a las escaleras cerradas. Use guardias para todas las ventanas por encima de la planta baja. No deje sillas o escaleras en áreas que puedan tentar al niño. Pueden intentar escalar para explorar nuevas alturas. Use guardias de esquina en los muebles en áreas donde es probable que el niño camine, juegue o corra.
- El envenenamiento es una causa común de enfermedad y muerte en niños pequeños. Mantenga todos los medicamentos en un gabinete cerrado con llave. Mantenga todos los productos domésticos tóxicos (abrillantadores, ácidos, soluciones de limpieza, cloro, líquidos ligeros, insecticidas o venenos) en un gabinete o armario cerrado con llave. Muchas plantas domésticas y de jardín, como las heces de sapos, pueden causar enfermedades graves o la muerte si se comen. Pídale al proveedor de su hijo una lista de plantas venenosas comunes.
- Si hay un arma de fuego en la casa, manténgala descargada y encerrada en un lugar seguro.
- Mantenga a los niños pequeños alejados de la cocina con una puerta de seguridad. Colóquelos en un parque o silla alta mientras trabaja. Esto eliminará el peligro de quemaduras.
- Nunca deje a un niño desatendido cerca de una piscina, un inodoro abierto o una bañera. Un niño pequeño puede ahogarse, incluso en aguas poco profundas en una bañera. Las lecciones de natación para padres e hijos pueden ser una forma segura y agradable para que los niños pequeños jueguen en el agua. Los niños pequeños no pueden aprender a nadar y no pueden estar solos cerca del agua.
CONSEJOS PARA LOS PADRES
- Los niños pequeños necesitan aprender reglas de conducta aceptadas. Sea regular tanto en el comportamiento de modelado (comportándose como usted quiere que su hijo se comporte) como en señalar el comportamiento inapropiado en el niño. Recompensar el buen comportamiento. Concédales tiempos de espera por mal comportamiento o por ir más allá de los límites establecidos.
- La palabra favorita del niño puede parecer "NO !!!" No caigas en un patrón de mal comportamiento. No use gritos, azotes y amenazas para disciplinar al niño.
- Enseñar a los niños los nombres propios de las partes del cuerpo.
- Destacar las cualidades únicas e individuales del niño.
- Enseña los conceptos de por favor, gracias y compartiendo con otros.
- Lea al niño regularmente. Esto ayudará a desarrollar habilidades verbales.
- La regularidad es la clave. Los cambios importantes en su rutina son difíciles para ellos. Deje que tomen su siesta, cama, refrigerio y comida regularmente.
- Los niños pequeños no deben comer muchos bocadillos durante el día. Demasiados bocadillos pueden quitar el deseo de comer comidas nutritivas regulares.
- Viajar con un niño pequeño o tener invitados en la casa puede interrumpir la rutina del niño. Esto puede hacer que el niño sea más irritable. En estas situaciones, tranquilice al niño e intente volver a la rutina de manera tranquila.
Imágenes
Desarrollo de niños pequeños
Referencias
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Fecha de revisión 2/19/2018
Actualizado por: Neil K. Kaneshiro, MD, MHA, profesor clínico de pediatría, Escuela de Medicina de la Universidad de Washington, Seattle, WA. También revisado por David Zieve, MD, MHA, Director Médico, Brenda Conaway, Directora Editorial, y el A.D.A.M. Equipo editorial.