Contenido
Prepararse adecuadamente para una prueba o procedimiento reduce la ansiedad de su hijo, fomenta la cooperación y ayuda a su hijo a desarrollar habilidades de afrontamiento.
Información
Preparar a los niños para los exámenes médicos puede reducir su ansiedad. También puede hacer que sean menos propensos a llorar y resistir el procedimiento. Las investigaciones muestran que disminuir la ansiedad puede disminuir la sensación de dolor que sienten las personas durante procedimientos incómodos. Aun así, estar preparado puede no cambiar el hecho de que su hijo sentirá alguna molestia o dolor.
Antes de la prueba, comprenda que su hijo probablemente llorará. Demuestre de antemano lo que sucederá durante la prueba para conocer los temores y preocupaciones de su hijo. El uso de una muñeca u otro objeto para realizar la prueba puede revelar preocupaciones de las que su hijo no pueda hablar y puede reducir la ansiedad de su hijo.
La mayoría de las personas tienen miedo de lo desconocido. Ayuda si su hijo sabe qué esperar. Si los temores de su hijo no son realistas, explicar lo que realmente sucederá puede ayudar. Si a su hijo le preocupa una parte de la prueba, no minimice esta preocupación. Asegúrele a su hijo que usted estará allí para ayudarlo tanto como pueda.
Asegúrese de que su hijo entienda que el procedimiento no es un castigo. Los niños en edad preescolar pueden creer que el dolor que sienten es un castigo por algo que hicieron.
La manera más importante en que puede ayudar a su hijo es prepararse adecuadamente y brindar apoyo y comodidad en el momento del procedimiento. Pregunte si el hospital tiene un especialista en vida infantil que pueda ayudarlo antes y después del procedimiento.
PREPARANDO ANTES DEL PROCEDIMIENTO:
Mantenga sus explicaciones sobre el procedimiento a 10 o 15 minutos. Los niños en edad preescolar son capaces de escuchar y comprender por poco tiempo. Explique la prueba o el procedimiento justo antes de que se lleve a cabo para que su hijo no se preocupe por ello con días o semanas de anticipación.
Aquí hay algunas pautas generales para preparar a su hijo para una prueba o procedimiento:
- Explique el procedimiento en el lenguaje que su hijo entiende, usando palabras sencillas y evitando términos abstractos.
- Use la preparación para jugar para demostrar el procedimiento a su hijo e identificar inquietudes (consulte la siguiente sección).
- Asegúrese de que su hijo entienda la parte del cuerpo involucrada en la prueba y que el procedimiento se limite a esa área.
- Describa lo mejor que pueda cómo se sentirá la prueba.
- Sea honesto con su hijo sobre cualquier molestia o dolor que la prueba pueda causar.
- Si el procedimiento afecta una parte del cuerpo que su hijo necesita para una función determinada (como hablar, escuchar u orinar), explique qué cambios ocurrirán después.
- Hágale saber a su hijo que está bien gritar, llorar o expresar dolor de otra manera usando sonidos o palabras.
- Pregunte si su hijo tiene preguntas sobre algo que usted haya explicado.
- Permita que su hijo practique las posiciones o movimientos que se requerirán para el procedimiento, como la posición fetal para una punción lumbar.
- Haga hincapié en los beneficios del procedimiento y hable sobre las cosas que el niño puede disfrutar después de la prueba, como sentirse mejor o irse a casa. Es posible que desee llevar a su hijo a tomar un helado o algún otro tratamiento después, pero no haga que el tratamiento sea una condición de "ser bueno" para la prueba.
- Practique la respiración profunda y otras actividades reconfortantes con su hijo. Si es posible, pídale a su hijo que tome su mano y la apriete cuando sienta dolor.
- Pregúntele al proveedor de atención médica si su hijo puede tomar algunas decisiones, cuando sea apropiado, como qué brazo debe tener la IV o qué vendaje de color debe usar.
- Distraiga a su hijo durante y después del procedimiento con libros, canciones, contando, respirando profundamente o haciendo burbujas.
PREPARACIÓN DE JUEGO
El juego puede ser una buena manera de demostrar el procedimiento para su hijo e identificar cualquier ansiedad que pueda tener. Adapta esta técnica a tu hijo. La mayoría de las instalaciones de atención médica para niños usan el juego para preparar a los niños para los procedimientos.
Muchos niños pequeños tienen un juguete favorito u otro objeto importante que puede ser una herramienta para este proceso. Puede ser menos amenazante para su hijo expresar inquietudes a través del juguete u objeto en lugar de hacerlo directamente. Por ejemplo, un niño que está a punto de que le extraigan sangre puede comprender mejor si habla sobre cómo se puede sentir la "muñeca" durante la prueba.
Los juguetes o muñecas pueden ayudarlo a explicar el procedimiento a su niño en edad preescolar. Una vez que esté familiarizado con el procedimiento, demuestre brevemente en el juguete lo que experimentará su hijo. Usando el juguete, muéstrele a su hijo:
- Vendas
- Cómo se administran las inyecciones.
- Cómo se insertan los IVs
- Cómo se realizan los cortes quirúrgicos.
- Estetoscopios
- En qué posiciones estará su hijo
Después, permita que su hijo juegue con algunos de los artículos (excepto las agujas y otros artículos afilados). Observe a su hijo en busca de pistas sobre preocupaciones o temores.
No importa qué prueba se realice, su hijo probablemente llorará. Esta es una respuesta normal a un lugar extraño, gente nueva y estar separado de ti. Saber esto desde el principio puede ayudar a aliviar algo de su ansiedad sobre qué esperar.
¿POR QUÉ RESTRICCIONES?
Su hijo puede ser restringido a mano o con dispositivos físicos. Los niños pequeños carecen del control físico y la capacidad de seguir las órdenes que suelen tener los niños mayores y los adultos. La mayoría de las pruebas y procedimientos requieren un movimiento limitado o nulo para garantizar su exactitud. Por ejemplo, para obtener resultados claros con los rayos X, no debe haber ningún movimiento.
Las restricciones también pueden usarse durante un procedimiento u otra situación para garantizar la seguridad de su hijo. Las restricciones pueden usarse para mantener a su hijo a salvo cuando el personal tiene que salir de la habitación por un corto tiempo durante los estudios de rayos X y nucleares. También se pueden usar cuando se realiza una punción para obtener una muestra de sangre o para comenzar una inyección intravenosa. Si su hijo se mueve, la aguja podría causar una lesión.
El proveedor de su hijo usará todos los métodos para asegurarse de que esté seguro y cómodo. Dependiendo del procedimiento, se pueden usar medicamentos para sedar a su hijo.
Su trabajo como padre es consolar a su hijo.
DURANTE EL PROCEDIMIENTO:
Su presencia puede ayudar a su hijo durante el procedimiento, especialmente si el procedimiento le permite mantener el contacto físico. Si el procedimiento se realiza en el hospital o en el consultorio del proveedor, es posible que pueda estar allí. Si no está seguro, pregunte si puede estar allí.
Si piensa que puede enfermarse o sentirse ansioso, considere mantener la distancia, pero permanezca donde su hijo pueda verlo. Si no puede estar presente, deje un objeto familiar con su hijo para su comodidad.
Evita mostrar tu ansiedad. Esto solo hará que su hijo se sienta más molesto. La investigación sugiere que los niños son más cooperativos si sus padres toman medidas (como la acupuntura) para reducir su propia ansiedad.
Si se siente estresado y ansioso, considere pedir ayuda a amigos y familiares. Pueden proporcionar cuidado infantil para otros hermanos o comidas para la familia para que pueda concentrarse en apoyar a su hijo.
Otras Consideraciones:
- Pídale al proveedor de su hijo que limite la cantidad de extraños que entran y salen de la habitación durante el procedimiento, ya que esto puede aumentar la ansiedad.
- Pregunte si el proveedor que ha pasado más tiempo con su hijo puede estar presente durante el procedimiento.
- Pregunte si se puede usar anestesia para reducir la incomodidad de su hijo.
- Pida que no se realicen procedimientos dolorosos en la cama del hospital, para que el niño no relacione el dolor con la habitación del hospital.
- Si su hijo puede verlo durante el procedimiento, haga lo que se le dice a su hijo que haga, como abrir la boca.
- Pregunte si los sonidos adicionales, las luces y las personas pueden ser limitados.
Nombres alternativos
Preparación de preescolares para la prueba / procedimiento; Preparación para examen / procedimiento - preescolar
Imágenes
Prueba de preescolar
Referencias
Alexander M. Manejo del estrés del paciente en radiología pediátrica. Radiol Technol. 2012; 83 (6): 549-560. PMID: 22763832 www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/22763832.
Fincher W, Shaw J, Ramelet AS. La efectividad de una preparación preoperatoria estandarizada para reducir la ansiedad de niños y padres: un ensayo controlado aleatorio simple ciego. J Clin Nurs. 2012; 21 (7-8): 946-955. PMID: 22300416 www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/22300416.
Kain ZN, Fortier MA, Chorney JM, Mayes L. Intervención personalizada basada en la web para la preparación de padres e hijos para cirugía ambulatoria (WebTIPS): desarrollo. Anestesia analg. 2015; 120 (4): 905-914. PMID: 25790212 www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/25790212.
Lerwick JL. Minimización de la ansiedad y el trauma pediátricos inducidos por la asistencia sanitaria. Mundo J Clin Pediatr. 2016; 5 (2): 143-150. PMID: 27170924 www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/27170924.
Fecha de revisión 20/05/2018
Actualizado por: Neil K. Kaneshiro, MD, MHA, profesor clínico de pediatría, Escuela de Medicina de la Universidad de Washington, Seattle, WA. También revisado por David Zieve, MD, MHA, Director Médico, Brenda Conaway, Directora Editorial, y el A.D.A.M. Equipo editorial.