Beneficios de la terapia de juego y el autismo

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Autor: Eugene Taylor
Fecha De Creación: 12 Agosto 2021
Fecha De Actualización: 1 Noviembre 2024
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Beneficios de la terapia musical en niños autistas
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Los niños pequeños aprenden jugando. Por lo general, los niños en desarrollo utilizan el juego para desarrollar habilidades físicas y sociales, para probar diferentes personalidades y personajes y para forjar amistades. Los niños autistas, sin embargo, pueden jugar de formas muy diferentes. Es más probable que jueguen solos y su juego suele ser repetitivo, sin ningún objetivo en particular en mente. Dejados a sí mismos, los niños autistas a menudo se quedan estancados en una rutina, incapaces de explorar sus propias habilidades o intereses.

La terapia de juego es una herramienta para ayudar a los niños autistas a ser más plenamente ellos mismos. También puede, en las circunstancias adecuadas, ser una herramienta para ayudar a los padres a aprender a relacionarse más plenamente con sus hijos en el espectro.

¿Qué es la terapia de juego?

La terapia de juego se concibió originalmente como una herramienta para brindar psicoterapia a los jóvenes que enfrentan traumas, ansiedad y enfermedades mentales. En ese contexto, el juego se convierte en una forma para que los niños expresen sus sentimientos y encuentren mecanismos de afrontamiento.

Este tipo de terapia de juego sigue siendo popular; sin embargo, no es lo mismo que la terapia de juego que se usa para los niños con autismo.


Muchos especialistas que ofrecen algo llamado "terapia de juego" para niños con autismo en realidad están brindando algo parecido a la terapia Floortime. Floortime es una técnica basada en el juego que se basa en los intereses u obsesiones de los niños autistas para desarrollar relaciones y habilidades sociales y de comunicación. El Proyecto de Juego es otro enfoque terapéutico que utiliza el juego como una herramienta para desarrollar habilidades en niños autistas. Al igual que la hora del suelo, se basa en los propios intereses de los niños.

Es posible obtener una acreditación oficial en terapia Floortime a través de un programa de certificación que incluye una amplia gama de contenido. Esta certificación se ofrece a través del Consejo Interdisciplinario sobre Trastornos del Desarrollo y el Aprendizaje (ICDL), pero no está reconocida por ninguna de las instituciones terapéuticas nacionales. asociaciones. Por lo tanto, la mayoría de los "terapeutas de juego" no están tan acreditados como experimentados y / o entrenados. Por supuesto, como con todos los tratamientos para el autismo, los padres tienen la responsabilidad de investigar los antecedentes, la capacitación y las referencias del terapeuta, y de monitorear de cerca el progreso.


¿Por qué una persona con autismo necesitaría ver a un terapeuta de juego?

El autismo es en gran parte un trastorno de la comunicación social. A los niños con autismo les resulta extremadamente difícil relacionarse con los demás de manera típica. En lugar de, por ejemplo, fingir que una muñeca es en realidad un bebé, pueden concentrarse intensamente en los objetos, usarlos para autoestimularse y volverse completamente absortos en sí mismos.

El juego es una herramienta maravillosa para ayudar a los niños (y a veces incluso a los adultos) a ir más allá del ensimismamiento del autismo hacia una interacción real y compartida. Si se usa correctamente, el juego también puede permitir que los niños exploren sus sentimientos, su entorno y sus relaciones con los padres. , hermanos y compañeros.

Muy a menudo, también, la terapia de juego puede permitir que los padres tomen un papel activo en el crecimiento y desarrollo de su hijo autista. La terapia de juego se puede enseñar a los padres y, con el tiempo, los padres pueden convertirse en terapeutas de su hijo y al mismo tiempo desarrollar un relación más significativa.

Qué hace un terapeuta de juego

Un buen terapeuta de juego se sentará en el piso con su hijo y realmente lo involucrará a través del juego. Por ejemplo, el terapeuta podría establecer una serie de juguetes que a un niño le parezcan interesantes y permitirle decidir qué le interesa, si es que hay algo. Si toma un tren de juguete y lo hace correr de un lado a otro, aparentemente sin rumbo fijo, el terapeuta podría tomar otro tren y colocarlo frente al tren del niño, bloqueando su camino. Si el niño responde, ya sea verbal o no verbalmente, ha comenzado una relación.


Si el niño no responde, el terapeuta puede buscar opciones de gran interés y energía para involucrar al niño. Soplar burbujas suele tener éxito, al igual que los juguetes que se mueven, chirrían, vibran y, de otro modo, HACEN algo.

Con el tiempo, los terapeutas trabajarán con el niño para desarrollar habilidades recíprocas (compartir, tomar turnos), habilidades imaginativas (pretender alimentar a un animal de juguete, cocinar habilidades de simulación) e incluso habilidades de pensamiento abstracto. A medida que un niño se vuelve más capaz de relacionarse con los demás, se pueden incorporar más niños al grupo y se desarrollan habilidades sociales más complejas.

Muchos padres descubren que pueden hacer terapia de juego por su cuenta, utilizando cintas de video y libros como guía. Otros confían en la experiencia de terapeutas de juego capacitados. Y aún así, otros eligen simplemente llevar a sus hijos a un terapeuta de juego o hacer que el terapeuta vaya a su casa. En cualquier caso, los terapeutas de juego pueden proporcionar a los padres herramientas para conectarse y divertirse con sus hijos en el espectro del autismo.

Cómo encontrar un terapeuta de juego calificado

La Association for Play Therapy (APT) es una sociedad profesional nacional cuyos miembros son profesionales de la salud mental autorizados con formación en terapia de juego. Puede buscar en los Directorios de la APT para encontrar un terapeuta de juego. La terapia de juego se puede ofrecer a través de un programa local de intervención temprana como un servicio gratuito, o se puede incorporar a un programa preescolar de necesidades especiales. Es poco probable que se incorpore a un programa de escuela pública en edad escolar, aunque es posible argumentar que dicho programa es apropiado para su hijo. Fuera de estos programas, es poco probable que la terapia de juego esté cubierta por algún tipo de seguro, por lo que los padres deben buscar y pagar al terapeuta.

Si está buscando un especialista certificado en Floortime, vaya al sitio web de Floortime y busque un terapeuta local. Si no vive cerca de una ciudad importante, es poco probable que encuentre a una persona así cerca, lo que significa que es posible que deba viajar y / o trabajar con el terapeuta a larga distancia. Esto se logra mediante una combinación de videos compartidos y conferencias telefónicas; aunque no es lo ideal, puede ser útil.

Si está buscando a alguien local con experiencia y habilidades en terapia de juego de una manera más general, puede encontrar justo lo que está buscando en un terapeuta ocupacional o psicólogo infantil con especialidad en autismo. Incluso puede encontrar un programa de terapia de juego (generalmente un programa grupal) ofrecido a través de clínicas de autismo, hospitales o proveedores de servicios privados.