Contenido
Marcadores de habilidades físicas y motoras:
- Capaz de girar una perilla de la puerta.
- Puede mirar a través de un libro dando vuelta una página a la vez.
- Se puede construir una torre de 6 a 7 cubos.
- Puede patear una pelota sin perder el equilibrio.
- Puede recoger objetos mientras está de pie, sin perder el equilibrio. (Esto ocurre a menudo a los 15 meses. Es motivo de preocupación si no se observa en 2 años).
- Puede correr con mejor coordinación. (Puede que todavía tenga una postura amplia.)
- Puede estar listo para el entrenamiento del baño.
- Deben tener los primeros 16 dientes, pero el número real de dientes puede variar ampliamente.
- A los 24 meses, alcanzará la mitad de la altura adulta final.
Marcadores sensoriales y cognitivos:
- Capaz de ponerse ropa sencilla sin ayuda. (El niño a menudo es mejor quitándose la ropa que poniéndose la ropa).
- Capaz de comunicar necesidades como la sed, el hambre, la necesidad de ir al baño.
- Puede organizar frases de 2 a 3 palabras.
- Puedo entender una orden de 2 pasos como, "Dame la pelota y luego trae tus zapatos".
- Ha aumentado la capacidad de atención.
- La visión está completamente desarrollada.
- El vocabulario ha aumentado de 50 a 300 palabras, pero el vocabulario saludable de los niños puede variar ampliamente.
Recomendaciones de juego:
- Permita que el niño ayude en la casa y participe en las tareas familiares diarias.
- Fomente el juego activo y proporcione suficiente espacio para una actividad física saludable.
- Fomentar juegos que impliquen construcción y creatividad.
- Proporcione copias seguras de herramientas y equipos para adultos. A muchos niños les gusta imitar actividades como cortar el césped o barrer el piso.
- Leer al niño.
- Trate de evitar mirar televisión a esta edad (recomendación de la Academia Americana de Pediatría).
- Controla tanto el contenido como la cantidad de televisión. Limite el tiempo de pantalla a menos de 3 horas por día. Una hora o menos es mejor. Evita la programación con contenido violento. Dirigir al niño a actividades de lectura o juego.
- Controla el tipo de juegos que juega el niño.
Nombres alternativos
Hitos de crecimiento para niños - 2 años; Hitos del crecimiento normal de la infancia - 2 años; Hitos del crecimiento infantil - 2 años
Referencias
Centros de Control y Prevención de Enfermedades. Hitos importantes: su hijo por dos años. www.cdc.gov/ncbddd/actearly/milestones/milestones-2yr.html. Actualizado el 3 de octubre de 2017. Accedido el 12 de marzo de 2018.
Feigelman S. El segundo año. En: Kliegman RM, Stanton BF, St. Geme JW, Schor NF, eds. Nelson Textbook of Pediatrics. 20 ed. Filadelfia, PA: Elsevier; 2016: cap 11.
Reimschisel T. Retraso y regresión del desarrollo global. En: Daroff RB, Jankovich J, Mazziotta JC, Pomeroy SL, eds. La neurología de Bradley en la práctica clínica. 7ª ed. Filadelfia, PA: Elsevier; 2016: cap 8.
Fecha de revisión 2/19/2018
Actualizado por: Neil K. Kaneshiro, MD, MHA, profesor clínico de pediatría, Escuela de Medicina de la Universidad de Washington, Seattle, WA. También revisado por David Zieve, MD, MHA, Director Médico, Brenda Conaway, Directora Editorial, y el A.D.A.M. Equipo editorial.