Contenido
El desarrollo de los niños de 12 a 18 años de edad debe incluir los hitos físicos y mentales esperados.
Información
Durante la adolescencia, los niños desarrollan la capacidad de:
- Comprender ideas abstractas. Estos incluyen comprender conceptos matemáticos superiores y desarrollar filosofías morales, incluidos derechos y privilegios.
- Establecer y mantener relaciones satisfactorias. Los adolescentes aprenderán a compartir la intimidad sin sentirse preocupados o inhibidos.
- Avanzar hacia un sentido más maduro de sí mismos y su propósito.
- Cuestiona los valores antiguos sin perder su identidad.
DESARROLLO FISICO
Durante la adolescencia, los jóvenes pasan por muchos cambios a medida que avanzan hacia la madurez física. Al principio, los cambios prepúberes ocurren cuando aparecen las características sexuales secundarias.
Chicas:
- Las niñas pueden comenzar a desarrollar los brotes mamarios a los 8 años de edad. Los senos se desarrollan completamente entre los 12 y 18 años.
- El vello púbico, la axila y el vello de las piernas por lo general comienzan a crecer alrededor de los 9 o 10 años, y alcanzan los patrones de los adultos entre los 13 y los 14 años.
- La menarquia (el comienzo de los periodos menstruales) generalmente ocurre aproximadamente 2 años después de la aparición temprana del seno y del vello púbico. Puede ocurrir tan pronto como a los 9 años, o tan tarde como a los 16 años. La edad promedio de la menstruación en los Estados Unidos es de aproximadamente 12 años.
- El crecimiento repentino de las niñas alcanza su punto máximo alrededor de los 11,5 años y disminuye a los 16 años.
Muchachos:
- Los niños pueden comenzar a notar que sus testículos y escroto crecen tan pronto como a los 9 años de edad. Pronto, el pene comienza a alargarse. Para la edad de 17 o 18 años, sus genitales generalmente están en su forma y tamaño adulto.
- El crecimiento del vello púbico, así como el vello de las axilas, las piernas, el pecho y la cara, comienza en los niños a los 12 años aproximadamente y alcanza los patrones de los adultos entre los 17 y los 18 años.
- Los niños no comienzan la pubertad con un incidente repentino, como el comienzo de los períodos menstruales en las niñas. Tener emisiones nocturnas regulares (sueños húmedos) marca el comienzo de la pubertad en los niños. Los sueños húmedos generalmente comienzan entre los 13 y los 17 años. La edad promedio es de aproximadamente 14 años y medio.
- Las voces de los niños cambian al mismo tiempo que crece el pene. Las emisiones nocturnas se producen con el pico del pico de altura.
- El crecimiento repentino de los niños alcanza su punto máximo alrededor de los 13 años y medio y disminuye la velocidad alrededor de los 18 años.
COMPORTAMIENTO
Los cambios físicos repentinos y rápidos que atraviesan los adolescentes hacen que los adolescentes sean muy conscientes de sí mismos. Son sensibles y preocupados por los cambios de su propio cuerpo. Pueden hacer comparaciones dolorosas sobre ellos mismos con sus compañeros.
Los cambios físicos pueden no ocurrir en un horario regular y sin complicaciones. Por lo tanto, los adolescentes pueden pasar por etapas incómodas, tanto en su apariencia como en su coordinación física. Las niñas pueden estar ansiosas si no están listas para el comienzo de sus períodos menstruales. Los niños pueden preocuparse si no saben acerca de las emisiones nocturnas.
Durante la adolescencia, es normal que los jóvenes comiencen a separarse de sus padres y creen su propia identidad. En algunos casos, esto puede ocurrir sin un problema de sus padres y otros miembros de la familia. Sin embargo, esto puede llevar a conflictos en algunas familias a medida que los padres intentan mantener el control.
Los amigos se vuelven más importantes a medida que los adolescentes se alejan de sus padres en busca de su propia identidad.
- Su grupo de pares puede convertirse en un refugio seguro. Esto permite al adolescente probar nuevas ideas.
- En la adolescencia temprana, el grupo de pares con más frecuencia consiste en amistades no románticas. Estos a menudo incluyen "camarillas", pandillas o clubes. Los miembros del grupo de pares a menudo tratan de actuar de la misma manera, se visten igual, tienen códigos o rituales secretos y participan en las mismas actividades.
- A medida que la juventud se adentra en la adolescencia media (14 a 16 años) y más allá, el grupo de pares se expande para incluir amistades románticas.
En la adolescencia media y tardía, los jóvenes a menudo sienten la necesidad de establecer su identidad sexual. Necesitan sentirse cómodos con su cuerpo y sentimientos sexuales. Los adolescentes aprenden a expresar y recibir avances íntimos o sexuales. Las personas jóvenes que no tienen la oportunidad de tales experiencias pueden tener más dificultades con las relaciones íntimas cuando son adultos.
Los adolescentes muy a menudo tienen comportamientos que son consistentes con varios mitos de la adolescencia:
- El primer mito es que están "en el escenario" y la atención de otras personas se centra constantemente en su apariencia o acciones. Esto es el egocentrismo normal. Sin embargo, puede parecer (especialmente a los adultos) el límite con la paranoia, el amor propio (narcisismo) o incluso la histeria.
- Otro mito de la adolescencia es la idea de que "nunca me sucederá a mí, solo a la otra persona". "Esto" puede significar quedar embarazada o contraer una enfermedad de transmisión sexual después de tener relaciones sexuales sin protección, causando un accidente automovilístico mientras se conduce bajo la influencia del alcohol o las drogas, o cualquiera de los muchos otros efectos negativos de las conductas de riesgo.
LA SEGURIDAD
Los adolescentes se vuelven más fuertes y más independientes antes de que hayan desarrollado buenas habilidades para tomar decisiones. Una fuerte necesidad de aprobación por parte de un compañero puede tentar a una persona joven a participar en conductas de riesgo.
La seguridad de los vehículos motorizados debe ser estresada. Debe centrarse en el papel del conductor / pasajero / peatón, los riesgos de abuso de sustancias y la importancia de usar los cinturones de seguridad. Los adolescentes no deben tener el privilegio de usar vehículos motorizados a menos que puedan demostrar que pueden hacerlo de manera segura.
Otros temas de seguridad son:
- Los adolescentes que participan en deportes deben aprender a usar equipo y equipo o ropa de protección. Se les debe enseñar las reglas del juego seguro y cómo abordar actividades más avanzadas.
- Los jóvenes deben ser muy conscientes de los posibles peligros, incluida la muerte súbita. Estas amenazas pueden ocurrir con el abuso regular de sustancias y con el uso experimental de drogas y alcohol.
- Los adolescentes a quienes se les permite usar o tener acceso a armas de fuego deben aprender a usarlas adecuadamente.
Si los adolescentes necesitan ser evaluados si parecen estar aislados de sus compañeros, desinteresados en la escuela o en actividades sociales, o les va mal en la escuela, el trabajo o los deportes.
Muchos adolescentes tienen un mayor riesgo de depresión y posibles intentos de suicidio. Esto puede deberse a presiones y conflictos en su familia, escuela u organizaciones sociales, grupos de pares y relaciones íntimas.
CONSEJOS PARA LOS PADRES SOBRE LA SEXUALIDAD
Los adolescentes a menudo necesitan privacidad para comprender los cambios que tienen lugar en sus cuerpos. Idealmente, se les debería permitir tener su propio dormitorio. Si esto no es posible, deberían tener al menos algún espacio privado.
Hacer burlas a un adolescente sobre los cambios físicos es inapropiado. Puede llevar a la autoconciencia y la vergüenza.
Los padres deben recordar que es natural y normal que su adolescente esté interesado en los cambios corporales y los temas sexuales. No significa que su hijo esté involucrado en la actividad sexual.
Los adolescentes pueden experimentar con una amplia gama de orientaciones o conductas sexuales antes de sentirse cómodos con su propia identidad sexual. Los padres deben tener cuidado de no considerar nuevos comportamientos como "incorrectos", "enfermos" o "inmorales".
El complejo de Edipo (la atracción de un niño por el padre del sexo opuesto) es común durante los años de la adolescencia. Los padres pueden lidiar con esto reconociendo los cambios físicos y el atractivo del niño sin cruzar los límites entre padres e hijos. Los padres también pueden enorgullecerse del crecimiento de los jóvenes hacia la madurez.
Es normal que el padre encuentre atractivo al adolescente. Esto sucede a menudo porque el adolescente a menudo se parece mucho al padre (del mismo sexo) que lo hacía a una edad más temprana. Esta atracción puede hacer que los padres se sientan incómodos. El padre debe tener cuidado de no crear una distancia que pueda hacer que el adolescente se sienta responsable. Es inapropiado que la atracción de un padre por un niño sea algo más que una atracción como padre.La atracción que cruza los límites entre padres e hijos puede llevar a un comportamiento íntimo inadecuado con el adolescente. Esto se conoce como incesto.
INDEPENDENCIA Y LUCHAS DE PODER
La búsqueda del adolescente de volverse independiente es una parte normal del desarrollo. El padre no debe verlo como un rechazo o pérdida de control. Los padres necesitan ser constantes y consistentes. Deben estar disponibles para escuchar las ideas del niño sin dominar la identidad independiente del niño.
Aunque los adolescentes siempre desafían a las figuras de autoridad, necesitan o quieren límites. Los límites proporcionan un límite seguro para que crezcan y funcionen. El establecimiento de límites significa tener reglas y regulaciones preestablecidas sobre su comportamiento.
Las luchas de poder comienzan cuando la autoridad está en juego o "estar en lo correcto" es el problema principal. Estas situaciones deben evitarse, si es posible. Una de las partes (típicamente el adolescente) será dominada. Esto hará que los jóvenes pierdan la cara. El adolescente puede sentirse avergonzado, inadecuado, resentido y amargado como resultado.
Los padres deben estar listos para y reconocer los conflictos comunes que pueden surgir al criar a los adolescentes. La experiencia puede verse afectada por problemas no resueltos desde la propia infancia de los padres o desde los primeros años del adolescente.
Los padres deben saber que sus adolescentes desafiarán repetidamente su autoridad. Mantener líneas de comunicación abiertas y límites o límites claros y negociables puede ayudar a reducir conflictos importantes.
La mayoría de los padres sienten que tienen más sabiduría y auto crecimiento a medida que se enfrentan a los desafíos de ser padres adolescentes.
Nombres alternativos
Desarrollo - adolescente; Crecimiento y desarrollo - adolescente.
Imágenes
Depresion adolescente
Referencias
Hazen EP, Abrams AN, Muriel AC. Desarrollo infantil, adolescente y adulto. En: Stern TA, Fava M, Wilens TE, Rosenbaum JF, eds. Hospital General de Massachusetts Psiquiatría Clínica Integral. 2ª ed. Filadelfia, PA: Elsevier; 2016: cap 5.
Kleigman RM, Stanton BF, St. Geme JW, Schor NF. Desarrollo del adolescente. En: Kliegman RM, Stanton BF, St. Geme JW, Schor NF, eds. Nelson Textbook of Pediatrics. 20 ed. Filadelfia, PA: Elsevier; 2016: cap 110.
Fecha de revisión 2/16/2017
Actualizado por: Neil K. Kaneshiro, MD, MHA, profesor clínico asistente de pediatría, Facultad de Medicina de la Universidad de Washington, Seattle, WA. También revisado por David Zieve, MD, MHA, Director Médico, Brenda Conaway, Directora Editorial, y el A.D.A.M. Equipo editorial.